13 декабря 2018 года в рамках проекта "Твоё будущее в твоих руках"  и на основании календарного плана  проведена экскурсионная поездка в Алтайский политехнический техникум для участников проекта.

С целью воспитания уважительного отношения к законам государства, понимания сущности и значимости Конституции РФ, государственных символов России  с 06 по 12 декабря в школе-интернате прошли мероприятия, посвященные 25-летию Конституции Российской Федерации

В рамках декады вежливости  09 декабря в актовом  зале школы-интерната для обучающихся  подготовительных – 11 классов прошло общешкольное мероприятие «Уроки  вежливости». 

В рамках реализации плана воспитательной работы школы-интерната и декады правовых знаний 6 декабря обучающиеся 5 – 11 классов приняли участие в интеллектуальной игре «Нет прав без обязанностей».

ЕГЭ



 

29 ноября 2018 года в рамках проекта "Твоё будущее в твоих руках" проведена экскурсия в Алтайскую академию гостеприимства для участников проекта. 

24 ноября для группы участников социально значимого проекта "Твоё будущее в твоих руках ". прошёл урок звонарного искусства и мастер-класс в школе звонарей храма Иоанна Богослова.  

22 ноября в школе прошел праздник, посвященный международному Дню Матери. 

22 ноября Подпальный А. А., председатель ФОКИ «Патриот», вручил Булгакову Ярославу, ученику 8в класса, удостоверение мастера спорта по армлифтингу и отличительный знак мастера спорта.

В рамках деятельности региональной инновационной площадки 29 октября 2018 года в КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 6» состоялась стажерская практика по теме «Приоритетные векторы развития адаптивной физической культуры в работе с обучающимися с ОВЗ». Участники стажерской практики: учителя физической культуры краевых общеобразовательных организаций, студенты и магистранты Института физической культуры и спорта ФГБОУ ВО АлтГПУ - имели возможность актуализировать знания по методике оценки физического развития и функционального состояния, реабилитации детей с НОДА, познакомиться со спецификой интерпретации показателей мониторинга здоровья обучающихся с НОДА в рамках внедрения системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ, с опытом организации телесно-ориентированных практик, физического воспитания детей с ТМНР, использованием возможностей адаптивного спорта.